大数据技术对教育投资结构的影响

大数据技术对教育投资结构的影响

 

“教育活动的本质是知识传递”。大量人力物力资源的持续投资旨在实现科学知识的全面有效传递。通过构建丰富思想的新教育结构，确保每个学科都能享受平等的学习机会，完成高水平的社会流动。在大数据时代，海量信息的准确记录和分类、严格统计和分析等高科技手段的广泛应用，大大缩短了信息筛选时间，提高了分析精度，加快了结果展示速度，前所未有地深化了人们对广域数据的理解，不仅改变了传统的投资效果分析模式，而且大大提高了许多行业的投资收入，特别是以智能成果代际传递为核心特征的教育投资收入。

 

（1）定量教育投资决策的指标体系

 

在信息爆炸时代，个性化分析海量数据的新模式创造了准确定位和跟踪、记录和分析个人数据流的先例，使数据计算从宏观群体到微观个体，不仅可以从宏观解释整体教育情况，还可以从微观分析个别学生和具体课堂情况。通过全面系统的收集、存储、统计、测试和设计验证渗透到教育领域，挖掘投资变量之间的实际关系，建立全面的教育评价体系，创新教学思维，在教育投资总额有限的情况下，借助投资预测判断促进教育投资结构的最佳效益。即建立教育投资决策必须考虑的一系列基本指标，包括主体结构、来源结构和支出结构的影响指标，特别是建立教育资金合理分配和使用的指标体系。根据能够充分反映我国主要地区不同经济条件和教育水平的详细数据及其准确分析，特别是区域差异，构建具有地方特色的投资决策指标体系，充分考虑国家教育产业的协调发展。

 

（2）提高教育投资效率

 

随着网络技术和信息处理能力的快速提高，教育投资相关数据集呈爆炸性增长趋势。通过广泛应用各种数据分析工具，深入分析海量数据的交互关系，不断创建大量优化教育投资的数据集。在我国教育投资渠道和资金缺乏市场化运作的情况下，教育投资效率的重要性日益突出。

 

大数据互动共享机制降低了重复建设基础教学设施和培养大量青年教师和其他工作人员的高成本。长期以来，“我们对学生知之甚少”一直是影响教育投资效率的最大因素。新的海量投资数据采集和处理技术能够关注每个学生的真实微观表现，实现全面的个性化教育，大大提高教育投资的实际效果。