新会计制度下高校财务预算管理措施

分析新会计制度下高校财务预算管理措施。

1.增强对财务预算的正确认识。

在一定程度上，高校财务预算相关工作的科学运行，首先要有预算管理制度的保障，使学校内部各部门高度重视财务预算，加强思想宣传，防止因学校内部小组私利截留资金。同时，高校必须重视培养学校各部门管理人员的责任感，不得因个人利益而虚报预算，尽量减少对整体预算编制的严重影响。其次，学校要加强各部门的预算审计和监督管理，要求各部门对资金支出进行科学细分，确保收支平衡。在此前提下，要加强高校预算编制的完整性特点，将各项资金来源和支出纳入整个财务预算编制计划，实现财务预算工作的统一编制，防止缺失和遗漏。从这个角度来看，高校必须引起足够的重视，实现共同努力。

2.创新预算编制方法。

从预算编制方法的角度来看，首先，高校必须加强内部预算相关制度和机制的管理，建立相应的预算委员会，并要求高校校长亲自领导委员会，进一步完善学校财务部门的相关职责，加强各部门对财务收支的监督管理，加强预算安排的调整，对预算编制进行总体规划和指导，制定可行的预算战略目标；第二，高校需要结合新会计制度中预算的相关规定，及时改革传统形式的编制方法，可采用零基础预算法，首先将高校预算支出设置为零基础，然后科学审查整个高校各部门的费用，包括支出项目和金额，整体预算管理应坚持最佳选择原则，实现学校资金的合理有效利用。

3.加强财务预算执行。

本质上，科学的预算编制只是预算管理的初始环节，最重要的往往是预算执行。为了更好地加强社会对预算的监督管理，需要加强预算信息层面的透明度。预算编制完成后，需要对相关预算信息进行彻底披露，然后在监督管理的基础上加强预算编制的影响。一般来说，在预算编制开始前，需要做好相应的审批工作，然后在制度约束的基础上加强预算执行控制管理，在明确规定的帮助下对预算进行科学约束。在此基础上，高校需要采用先进的责任制方法，实现各项责任的合理分工，划分到学校的不同部门，然后在责任落实的基础上提高预算执行力。此外，为了有效限制财务预算，预算审批完成后，原则上不得随意变更预算。

4.完善财务预算激励机制。

在高校财务预算期间，要从根本上提高预算管理水平，需要相关激励管理机制的支持。在实际工作中，相关人员应有效细化预算管理项目，落实到不同部门，增强部门人员的责任感，从不同部门的实际发展出发，积极开展评估活动，制定可行性强的激励机制。在这种情况下，高校将形成良好的氛围，节省每个人。此外，评估、奖惩应有机结合，调动不同部门开展预算管理的积极性，提高财务预算水平。

5.实现金融预算网络化发展。

随着现代社会的发展，计算机网络技术得到了有效的开发和应用，是整个高校财务预算的重大发展机遇。在财务预算期间，高校可以利用先进的网络技术，建立财务部门，从领导到各管理部门的预算实施反馈系统。在系统管理的基础上，高校预算管理的实际情况，包括理的实际情况，包括工作完成情况和上下级之间的沟通问题。从而对学校预算的实施进行全面的监督管理，使高校领导和部门领导能够相对清楚地了解预算的实施进度，提高预算管理的科学性，实现相关管理的有序发展。

6.提高预算人员素质水平。

财务预算工作主要由财务人员执行。为了提高财务预算水平，必须加强预算管理人员的素质培训，提高其综合素质水平。近年来，随着高等院校教育规律的不断扩大，其资金来源逐渐呈现出多元化的发展趋势，组织结构更加复杂，对预算管理提出了更严格的要求。因此，高校财务预算人员应提高其能力水平。一是培养专业综合能力，完善知识结构，掌握会计电算化等综合财务知识；二是增强服务意识，锻炼沟通协调能力，学会根据不同的利益主体改变沟通技巧。第三，提高创新能力和判断能力，及时发现工作中的新问题。总之，高校财务预算与资金筹集和工作应用密切相关，其工作水平与未来高校教育的健康直接相关。此外，财务预算管理作为高校管理体系的关键组成部分之一，也是财务管理的核心内容。因此，在高校财务预算中，相关人员需要针对问题制定合理的措施，提高预算管理质量，创新预算编制方法，加强网络建设。