高校财务会计管理制度应跟上新形势的步伐

一、分析高校会计管理存在问题的原因。

(一)内因

1.高校本身并不太重视。许多高校对成本会计的内容不够标准化，无法认识到成本管理的问题，并改进和控制成本。2.财务部会计人员的专业水平较低。高职院校领导没有安排会计人员进行定期的系统培训和评估，导致会计人员工作热情低下，降低了会计工作的效率和质量。3.受传统金融体系概念的影响。高职院校不知道如何实现真正的开源和减少支出，盲目地向学生收费或向政府要求拨款，也不考虑成本和收入。

(二)外因

1.旧会计制度存在许多缺陷。例如，固定资产维护费用的比例很小，不能如实反映资源的消耗，在旧制度下不计提固定资产折旧费用。2.随着我国教育改革的快速发展，高校招生人数逐渐增加，高校经济活动项目越来越多样化和复杂，包括固定资产、教育、科研、物流等。

二是新会计制度实施中高校会计管理改进对策。

（1）建立健全完整的资本控制体系。

首先要根据自身情况和经营情况实施合理有效的资金管理，控制学校各部门的资金消耗，提高财务资金的使用效率。同时，要规范财务部门的资金管理制度，规范资金活动的使用流程，详细说明资金的具体使用情况，明确资金会计流程，加强资金管理，促进高职院校的发展，提高学校的资金控制水平。

（2）加强会计人员的监督管理。

高校发生的所有经济业务，应当认真、详细地审查和管理原始凭证，确保业务的真实性，防止虚构收入的发生，加强对采购报销的监督，确保经济业务的内容与凭证一致。此外，高校应加强对会计工作的管理和监督，会计人员应积极履行工作职责，使会计工作透明、开放，有助于提高会计工作水平，提高会计质量水平，实现高职院校会计的制度化和标准化。

（3）注入新思想，提高会计人员的综合素质。

在新的会计制度下，会计人员应注意思想的转变，将旧制度与新制度相结合，不能保持不变，并准备将旧制度与新制度联系起来。会计人员的质量在很大程度上决定了会计工作的质量。会计人员不仅要具备应有的专业技术水平，还要具备专业的业务处理能力。因此，提高会计人员的综合素质是非常重要的。现在是信息时代，计算机的使用是必不可少的。因此，高校应注重培养会计人员的计算机水平，跟上时代的步伐；同时，引进先进的会计信息系统。然而，光靠学校跟上《纽约时报》是不可能的。会计人员还必须跟上《纽约时报》的步伐，定期参加继续教育和学校的系统培训，并进行有针对性的学习。制定一系列全面的绩效考核制度，配合相关的奖惩机制，激发会计人员对工作的热情和积极性，提高大学会计工作的质量和效率。

（4）建立健全高校科研经费会计制度。

1.设置与财务间接费用相关的详细科目。与科研活动相关的水电费、劳动力费和工资不能增加会计科目的会计，但我们可以通过设置一些详细的科目来细分支出的用途，区分科研费用和教育费用，建立科研费用的会计制度。2.建立有效可行的科研管理体系。科研资金资本化和成本支出划分往往不准确，导致成本会计错误，因此会计人员应严格遵守会计制度，明确学校各部门在科研活动中的职责，建立合理的科研预算制度和会计制度，加强资金内部控制，经过严格审计，检查资金使用是否合理，建立奖惩制度。

在实施新会计制度的基础上，高校财务会计管理制度应跟上新形势的步伐，加快高校财务会计管理的创新，促进我国高校教育的发展。