高校财务管理人员应增强财务风险意识

近年来，随着高校教育和公共财政体制改革、高校体制、资金、支付形式、物流保障和校园产业管理相关内外环境的深化，在这种情况下，高校预算、财务和资产管理面临新的要求，直接影响高校会计工作。

一是高校新会计制度的积极影响。

（1）在新会计制度的背景下，大学的会计基础发生了变化。众所周知，旧的会计制度主要是收付实现制度，而新的会计制度是根据权责发生制度的原则，其报表制度细化了会计基础，特别是会计账户项目的基础设施，更准确地反映了大学的财务状况。（2）在新的会计制度下，大学的资产管理水平不断提高。在新的会计制度下，除图书档案、文物、展品、动植物外，还需要折旧其他固定资产，明确与大学固定资产相关的会计；资产折旧和摊销，方便资产实际和成本价值核算，准确控制大学各类资产。（3）提高学生准确的成本核算意识。新制度完善支出分类后，增强支出会计和管理，统一完善的固定资产折旧，规范大学教育成本核算模式。在此基础上，学生的培训成本得到了准确的反映。在一定程度上，优化了学校的教育成本配置。

二是高校新会计制度带来的挑战。

（1）在新的会计制度下，高校面临着较大的会计压力。与旧的会计制度相比，新的会计制度完善了会计科目制度和会计方法中的收支科目。近年来，在新会计制度的实施过程中，由于分类标准不够详细，在具体的会计实践中，收支科目的分类操作难度在一定程度上增加，甚至存在分类混乱的问题。在分类标准不足的情况下，财务管理人员根据主管经验判断进行会计处理，使校际会计录入标准在不同时期不统一或不同。有时，在凭证输入过程中，一项业务有多种选择，增加了财务会计任务。（2）新会计制度很难提出固定资产的操作，并根据平均年限进行折旧或摊销，必须对高校资产进行分类和识别。在此过程中，新旧制度的过渡并不充分，从而增加了操作难度。在明确了新资产的定义后，需要从不同的角度确定新的固定资产。同时，新旧资产的分类也不同，导致国有资产的损失。新会计制度具体实施时，由于折旧或摊销补充规定不够详细，高校之间缺乏统一的折旧规范和标准。在这种情况下，在清理固定资产时，校际差异明显，参考和对比度不断下降。（3）对高校财务从业人员的综合素质提出了新的挑战。在高校财务管理工作中，新会计制度对财务管理人员的综合素质要求较高。财务管理人员迫切需要提高成本意识。在新会计制度的背景下，财务、资产和收支管理要求在财务实践中具有节约和控制成本的意识。从业人员必须掌握新制度，以提高综合业务质量。此外，在国家财政补贴的背景下，高校财务、资产和收支管理需要建立新的会计制度。严格规范财务管理，提高管理透明度，是提高员工综合业务质量要求的表现。

三是高校实施新会计制度的建议。

1.在新旧会计制度下，对高校财务从业人员提出了不同的要求。在旧制度下，高校财务工作简单，以会计为主，不重视财务管理。在这种情况下，财务从业人员的日常工作主要是简单的会计和报销，这严重限制了财务管理的作用。新会计制度实施后，高校财务管理人员应及时转变角色，将会计转向财务管理，全面考虑高校经营管理成本，包括注重办学成本和教学资源。2.高校财务人员应增强财务风险意识。目前，我国许多高校都是借贷模式。新会计制度的实施逐步完善了高校的债务和利息会计。目前，财务管理的重点更加突出，充分体现了高校财务风险控制的要求。在这种情况下，高校财务人员不仅要在实际工作中积极参与记账和报账。（2）在高校实施新会计制度的过程中，高校管理人员应充分整合学校的经营管理。在这种情况下，高校应结合自身的实际情况，完善和完善财务管理制度。必须认识到，财务管理制度的完善并不是高校内部财务部门的工作，高校管理者的支持和认可也非常重要。高校管理人员作为财务工作的直接参与者，必须提高财务管理意识，深入了解学校会计工作，确保学校财务管理制度和新会计制度的实施要求保持一英尺。高校管理人员在重视财务管理的基础上，加强学校各部门之间的合作，重视高校财务管理，为提高财务管理效率奠定基础，促进高校财务管理的良性发展，优化学校发展资源的配置。（3）在完善财务会计工作、加强财务制度建设的过程中，对财务报表提出了新的要求，要求财务报表必须提供更详细的数据。在此背景下，建立系统的会计数据尤为重要。准确的数据可以提高已生成报表的使用效率。报表之间的数据密切相关，因此做好基本数据非常重要，为以后的报表提供更准确的财务信息。在高校财务会计工作中，资产也是重要的组成部分，因此资产数据库的建立也是必要的，逐步建立和完善固定资产折旧和无形资产摊销，为以后的资产摊销提供保障。此外，结合高校实施新的会计制度，调整资产科目，及时清理部分数据，为以后的会计建设提供便利，为高校更好地实施新的会计制度奠定了良好的基础。（4）高校财务预算管理也是加强财务预算管理的重要因素。高校预算工作是结合学校职业发展计划和任务，编制年度财务收支计划，指出学校会计和财务管理工作的方向，因此，高校加强自身的财务预算管理尤为重要，完善学校特色财务预算规定和流程，基于发展计划部门、财务部门、业务部门和学院，建立统一协调的内部预算统筹机制，加强业务工作计划，有效连接资金预算安排，确保满足学校各部门的支出需求，借助财务信息管理平台和预算监督实施，加强绩效目标对预算安排的约束，完善内部控制机制，提高财务预算的科学性和权威性，为学校更好的会计工作创造良好的实施氛围。（5）加强人才队伍建设，提高财务管理水平。在实际工作中，高校财务人员应积极学习新的业务知识，不断更新知识结构，更好地满足新会计制度下高校财务管理的要求，不断提高财务管理水平。与新会计制度相比，旧会计制度相对简单，不重视会计管理，财务管理相对松散。但在新会计制度实施的环境下，高校财务工作应与企业财务工作一致，更加重视运营成本和学校成本核算，优化资源配置，已成为新城高校财务管理发展的新方向。目前，高校的办学模式主要是贷款。新的会计制度利用明确的债务和利息核算，在一定程度上提高了高校的财务风险控制能力。此外，高校管理者还应不断加强财务管理意识，有效配置资源，为提高办学效率奠定基础。

四，结束语

综上所述，与旧的会计制度相比，新的会计制度符合我国高校经济活动发展的要求。在一定程度上，新的会计制度的实施对我国高校的管理理念、手段和方法有很大的影响。同时，对高校财务经理的综合素质和专业能力有了新的要求。在这种情况下，高校应在正确认识这一影响的前提下，加强财务管理的创新和改革，不断提高财务管理水平和质量，为实现可持续发展目标奠定良好的基础。