高校财务内控体系建设以系统管理为基础

高校财务内部控制体系的建设是系统管理的核心和重要基础。同时，高校财务内部系统的管理水平也在不断提高，管理也在不断发展和完善。高校财务内部控制体系的完善需要高校内部控制体系的建设和预算控制。结合资金管理控制体系，需要调整会计管理控制体系的综合管理内容，结合票据、支票、印章的管理体系，将多元文化内容融入资金投入和绩效评价管理体系，完善和完善财务内部控制体系，防范财务风险。

 

高校财务内控体系建设以系统管理为基础

 

1.以系统管理为基础

 

从系统管理的综合角度来看，系统管理属于综合开发形式的管理模式，即需要对系统进行更全面的价值评价，然后根据实际情况制定项目计划和项目计划。系统管理与传统的分块管理模式存在较大差距，属于各自负责的区域管理。同时，要加强不同管理部门和管理区域之间的相互联系和影响，提高部门之间的协调联动管理水平，突出系统的增益特征，从系统的整体高度提高不同部门之间的相互联系、合作关系和合作水平。

 

从现代国内高校发展现状分析可以发现，高校财务管理内部控制体系缺乏专业管理人才。同时，在财务管理和实施过程中，也需要以系统管理为主要基础，为建立财务内部控制体系提供良好的支持。注重提高内部控制管理人员的专业系统管理能力，建立科学合理的财务内部控制管理体系。

 

2.高校财务内控体系建设

 

在构建财务内部控制体系的过程中，高校需要与实际财务管理模式相互联系，实现功能内容的协调和互补[1]。对于实际规模小或学生人数小的情况，选择规模大、管理人数过多的管理模式存在诸多弊端，不仅会造成资金使用的浪费，还会降低资金的实际运行和使用效率，无法充分发挥资金使用的灵活性。因此，我们不应该选择管理人数过多的管理模式，这只会徒劳地增加高校的管理负担[2]。

 

对于办学规模较大的高校，考虑到管理人数较少，容易出现管理漏洞，或单一决策造成的资金损失，应选择分级校园管理模式，合理明确每个人的责任，确保校园财务控制秩序。校园财务管理人员的个人责任应更加详细和明确。同时，采用这种分级管理模式不需要担心高校财务管理分散的问题。上述模式将更有利于提高内部控制和管理的集中度[3]。

 

综上所述，高校财务管理内部控制的建设必须与高校整体办学管理模式相协调[4]。