高校财务管理改革的标准化

高校财务管理改革路径在政府会计制度改革下。

1.合同管理的标准化首先，高校应建立集中管理的合同管理体系，改变当前的多头和分散的管理状况。二是加强合同管理的信息化建设，规范合同授权、审批、签订、后续管理等关键环节的过程控制；完善合同管理体系建设，建立标准化流程，建立关键岗位；值得注意的是，高校应全面梳理以往签订的合同，填补管理漏洞。2.完善固定资产管理，首先要从上到下更新对固定资产的理解，全面梳理和提高固定资产管理水平，确保优化国有资产配置，高效使用固定资产，防止国有资产流失。其建设的关键点是建立灵活可行的资产分配和共享机制，调整和科学地建立固定资产管理的关键岗位，完善固定资产管理的责任和义务。定期清理和对账固定资产，细化到每一个，严格遵守政府会计制度的规定，根据固定资产的性质和实际使用情况，合理确定其折旧年限。3.预算管理的整体高校应面对预算管理的缺陷，加快碎片化向整体化的转变。首先，预算管理应以学校发展规划为初衷和方向，有原则和指导；其次，学校应适当调整学校预算编制和预算控制环节，改变简单总结的预算编制模式，加强预算评价和论证环节，引入第三方或专家参与环节，与绩效挂钩，突出绩效导向和结果导向，考虑成本和效率，进入预算整合；第三，调整机构设置和人员，使预算管理岗位设置与预算管理环节相匹配，注重重点，谈论过程；第四，在预算管理中使用管理会计工具，如引入战略卡，改变传统的平衡管理过程。4.绩效管理的实质性实施绩效管理是高校绩效管理的首要目的。高校应摒弃当前形式重、实质性轻的绩效管理模式，重塑绩效管理理念，形成自上而下、自下而上的管理模式。注重效率，收集成本，注重效果，在政府会计的同时，注重有效信息的收集和整理，做好绩效管理的基础工作，设计适应学校具体情况的绩效指标和评价体系，建立以绩效为导向的财务管理体系，提高高校整体绩效评价的科学性。5.基于治理目的的信息化建设信息化建设应与学校需求相匹配。高校教育信息化工作必须按照顶层设计理念进行规划和完善。包括建立统一的学校信息平台、数据中心等资源库，完善数据共享和交换机制，整合所有孤立分散的管理信息资源，打破各部门之间的信息化工作。信息化建设还应根据学校发展需要的变化，不断更新和提高信息质量和及时性的要求。6.建设专业管理团队。高校财务管理改革不仅要注重专业技术人员的建设，还要注重专业管理人员的培训。高校应以政府会计制度改革为契机，推进自身财务管理团队的建设。一是重视信息人才队伍建设，增强信息人才的服务意识和根据需要处理信息的能力；二是有批次、重点学习和培训，可选择一批骨干进行重点培训，带动全队建设；三是注重预算管理、绩效管理等财务管理的关键环节。五、结论政府会计制度改革的本质是前所未有的财务管理改革。为了改变政府会计制度，高校必须改变部分现有的财务管理模式。从这个角度来看，政府会计制度的改革确实迫使高校进行财务管理改革，鼓励和激励高校在财务管理方面不断创新。